大会伊始，张原教授上台致辞。他表示，积极参与结构设计大赛可以提高挑战组同学们对理论知识的了解、增强实践动手能力及创新创造思维，趣味组比赛则侧重于培养同学对结构的兴趣，普及结构知识，加深对结构设计的了解和认识。他希望，这次比赛成为同学们切磋技艺展现自我的舞台，在学生中刮起学以致用的良好氛围，促进同学间的学习。
在流动式评委评分环节，专家、老师们对挑战组和趣味组分别进行评分与评价。挑战组的精雕细刻与趣味组的不落窠臼让老师们纷纷称赞。在随后紧张刺激的加载试验环节，试验过程简单概括为：加载共分为三级，前两级测抗压强度，第三级测抗拉强度。加载开始时，用铁钉固定试件于桌面，参赛人员将绳子挂在试件上，并在其另一端挂上砝码，测量其最大承重量且偏移距离小于12毫米则成功通过该试验。本次挑战组共有14支队伍参加加载实验。
评比现场（殷文彬 摄）
土木工程专业教研室王勇教授现场对大赛作了点评，他表示，大家应当遵循工匠精神，试件不仅要做得精细还要做得全面。要着重加强基础知识的学习，若是想通过第三级荷载基础一定要坚固，一定要做到面面俱到，一旦有一部分存在缺陷就都过不了关。最后他希望同学们要积累经验，争取做到最完美的模型。
据悉，全国大学生结构设计竞赛是由中国高等教育学会工程教育专业委员会、高等学校土木工程学科专业指导委员会、中国土木工程学会教育工作委员会和教育部科学技术委员会环境与土木水利学部共同主办，2019年广东省分区赛将于2019年6月在深圳举行，我校将派出2支队伍参赛。
文字录入：殷文彬 土木工程学院