本网讯(记者 潘勇)6月4日下午，土木工程学院邀请华南理工大学陈庆军教授，在B1-201教室开展“土木工程课程教学与课程改革浅谈”专题讲座，学院全体教师现场聆听学习，气氛热烈。

　　陈庆军教授作主题讲座(潘勇 摄)

　　陈庆军是国家级教学成果奖获得者、第五届全国高校教师教学创新大赛广东赛区特等奖得主，拥有20余年的丰富教学经验。他主持了国家级线上线下混合式一流课程《混凝土结构理论》(排名2/5)、省级一流课程《结构模型概念与实验》，主编了住建部“十四五”规划教材《结构模型概念与试验》，提出“认证驱动、德识能三联动”国际化人才培养模式，荣获2022年国家级教学成果二等奖，并指导学生获全国大学生结构设计竞赛一等奖5次，个人获全国“突出贡献奖”，在土木工程教学领域成果斐然，深受业界赞誉。

　　讲座中，陈庆军针对传统工科教学的痛点问题，分享了创新解决方案。他采用线上线下融合的混合教学模式，将基础知识点前置到线上教学环节，线下课堂则聚焦于高阶能力的培养。同时，他开发了微课，方便学生利用碎片化时间学习，并运营课程公众号，让学生参与题库建设和技术推文撰写。此外，他设计了多层次的游戏化教学活动，推动学科交叉和思政教育融合，强调教师应从传统的“教知识”角色转变为学生的“引路人”。讲座最后，陈庆军展示了实证反馈，证明了其教学改革措施的有效性与可行性，并呼吁广大教师与时俱进，不断探索创新教学方法。

　　陈庆军教授与大家交流(潘勇 摄)

　　讲座结束后，陈庆军与在场的各位老师进行了深入的交流互动。老师们纷纷就自己在教学过程中遇到的困惑和问题向他请教，陈庆军耐心地一一解答，并结合自己的教学经验和研究成果，为老师们提供了许多宝贵的建议和思路，现场气氛十分活跃。老师们纷纷表示受益匪浅，对今后的教学工作有了更清晰的方向和思路，也更加坚定了探索创新教学方法的决心。这场讲座融合了教育理论、技术实践与人文关怀，为土木工程学院教师提供了可复制的“华工方案”，为高校新工科教学改革注入了新的活力与思路。

　　文字录入：杨文娟 土木工程学院